2比0战胜中国台北、1比1战平韩国女足、0比0战平日本女足，中国女足以1胜2平的战绩结束东亚杯之旅。尽管与东亚杯冠军失之交臂，但通过这样的比赛，中国女足得到锻炼，同时看到差距,收获成长。         01          学期回顾·激励前行          活动伊始，杭州市文华学前教育集团书记、总园长陈韫通过来到文华学前教育集团5个月共150天的日子与大家一同回顾了本学期的关键事件，以“一场园庆典礼、一场幸福童年、一次足球联赛、三场教师技能比赛”等众多关键词为题讲述了幼儿园本学期发生的大事件。7月26日，面对东道主日本女足，中国女足最终没能实现球队历史上第一个东亚杯冠军，对手则收获队史第四个东亚杯冠军。

三 | 但这并不妨碍中国女足通过此次赛事达到练兵的效果，亚军的成绩追平球队历史参赛的最佳战绩，上一次获得东亚杯亚军还是在12年前。陈老师这学期积极参加幼儿园的调研和各项事宜，与教师们共同经历了很多有意义的事，她走进教师群体，了解教师需要，关心教师发展，与各位老师一起，同心同德，同舟共济，共同进步。         同时，她也对新学期提出了新的期待，携手大家继续树立师德师风党建特色旗帜、发现孩子各种学习可能、推进园区特色课程与项目、建立青年教师成长共同体、加强托幼一体化特色项目、拥抱AI技术促进保育质量、家园社之间设立个别化约谈等，这些都引领着集团教师继续向前寻求新的发展。

这是两支球队在东亚杯赛场上的第8次相遇，中国女足在前7次交手中的战绩为1平6负，无进球、无胜绩。

四 | 本场比赛之前，中国女足在东亚杯前两战中1胜1平，日本女足则两战全胜，前者需要一场胜利才能夺得锦标，后者则只需要一场平局。

五 | 当然，日本女足并不会只满足于一场平局，毕竟几个月前被中国女足挡住挺进决赛的路，参与那场半决赛的球员都希望能够弥补当初的遗憾。                                       02          新年祝福·温暖相伴          临近寒假，四位副园长分别从党建、安全、业务等方面为大家做温馨提醒。

六 | 叶丽鹏副园长对放假时间和开学时间做了说明，沈洁楠副园长从党建、师德方面提醒大家过年期间需注意的事项，郑梦莹副园长从假期期间需要注意的各项安全着手，警示安全的重要性，章瑶瑶副园长逐一布置了寒假期间需要完成的各项笔头工作。在今年2月的亚洲杯半决赛中，中国女足曾淘汰日本女足进入决赛，当时球队在两度落后的情况下两度将比分扳平，经过加时赛的鏖战和点球大战后，艰难战胜对手。同时，陈韫园长也与集团四位副园长一起对集团全体教职员工献上了新春的祝福。

七 | 那场比赛的胜利，给当时的中国女足带来极大的鼓舞和振奋。                             03          回顾业务·对话环境          章瑶瑶老师带领教师们从课程、研训、专业赛事、科研等四个方面回顾了这学期业务方面的相关工作，这学期集团教师在这四个方面都有所突破，大家紧抓日常研修，且在专业赛事和科研上成果丰硕。         随后，章瑶瑶老师为集团教师们开展了环境创设的专题培训，以不同视角引导教师思考怎样做有准备的环境创设。这是中国女足和日本女足继今年年初的女足亚洲杯之后，又一次在赛场上碰面。她从“教师在前、儿童在后”——资料收集、材料投放、空间布局、氛围营造四个方面，以真实案例贯穿，思考环境背后的意义与价值，为教师对环创的取舍提供更为明确的判断依据。通过培训和与大家对话，为大家解惑了在环境创设时遇到的众多问题，也引发了教师的深度思考，重新审视现在环境创设背后渗透的儿童观与教育观、教育资源的使用适宜性、教育方法的合理性等。                   04          特色分享·精彩呈现          三个园区的保教主任分别结合这学期的教研工作进行了多形式的经验分享，每个园所的汇报分享都各具特色。

八 | 中国女足则需要放下亚洲杯冠军的光环，正视自己和对手，专注于自我提升。         01          长乐园区：          杭州市长乐幼儿园陈虹老师围绕童创中心游戏开发与实施，为大家分享《“1+N模式”教研实践》的专题，在这个研修中，教师们充分利用幼儿园场地资源，展现了空间创设上的独特性，在研修中利用“电影回放”之捕捉兴趣点、“爱玩伢儿”之分析适宜点、“现场观摩”之观察学习点、“直播体验”之别样的成果分享这四种做法，展示出了长乐园区的教研发展新样态。

九 | 此次在东亚杯再度交手，两支球队在人员上都发生一些变化。中国女足在不断尝试，更多年轻球员有了出场机会，日本女足同样召入更多年轻球员，球队主帅池田太希望能够通过东亚杯的比赛让队伍得到锻炼。

十 | 本场比赛，双方在首发阵容方面相较于亚洲杯半决赛时发生不小的变化，均在5个位置上进行了调整，王霜重回首发，再现与王珊珊的“王炸组合”。日本女足则涌现一些23岁以下的年轻面孔。在面对日本女足的时候，中国女足和前一场比赛相比明显渐入佳境，在上半场招架住日本女足的对抗和攻势，同时也尝试在对方面前创造机会，可以说完成较为出色的半场。

十一 | 通过四步横向推进的设计思路，结合研修目标，设计相应的纵向教研过程，也确保了研修活动的系统性和深度。由此可见，中国女足对于本场比赛准备得十分充分，无论从精神面貌还是执行技战术，球队都有所进步，这正是球队参赛的重要意义所在。

十二 | 经过换人调整之后的下半场，双方都没能有所建树。

十三 | 在数据统计方面，日本女足全面占优，中国女足在全方位落后于对手的情况下，收获一场来之不易的平局。赛后，中国女足主帅水庆霞表示希望球队通过比赛，在细节上得到提高，希望几名因伤没有在东亚杯登场的老队员能够及时调整好。毕竟，中国女足当下最重要的任务是备战明年的女足世界杯，在这之前，每一次比赛都是一次练兵。文/本报记者 王帆